La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Departamento Cundinamarca

Es el desarrollo de las temáticas estudiadas durante la realización del Diplomado de Acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, mediante el análisis y evaluación de eventos psicosociales traumáticos desde una mirada psicológica, por consiguiente, utilizamos para este propósito las historias narradas en el libro Voces. Relatos de violencia y esperanza en Colombia, en este sentido, cumpliendo con los requerimientos de la guía, tratamos de abordar psicosocialmente y aproximarnos a estos desarrollos conceptuales y con ellos realizar, desde un aspecto aplicado, un ejercicio de análisis de los relatos para el desarrollo de subjetividades inmersas en contextos de violencia. Democráticamente escogimos la historia de “CAMILO” un joven afrocolombiano que salió de su tierra por amenazas de paramilitares y de milicianos de las FARC, teniendo en cuenta y gracias a la deliberación en el foro colaborativo propusimos las tres preguntas estratégicas, tres circulares, tres reflexivas, orientadas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de las condiciones de victimización debidamente justificada desde su pertinencia, con el propósito de unificar la presentación de las 9 preguntas solicitadas. Seguidamente desarrollamos el caso Pandurí, se trata de una historia que dibuja marcas y un escenario de violencia que es repetitivo y en nuestro país trata de la historia de 200 personas, tratando de sobrevivir lejos de la protección del estado, es aterrorizada en medio de la noche cuyos habitantes sufrieron las pérdidas de sus vidas a manos de terroristas, sin antes sufrir torturas, narración que nos ayudó a establecer un escenario de reflexión para los propósitos de la actividad, nuestro grupo analizo el caso y sobre él generamos reflexiones sobre su abordaje y propusimos tres estrategias de acompañamiento psicosocial.The development of the topics studied during the completion of the diplomaed in: Psychosocial Accompaniment in violence scenarios, through the analysis and evaluation of traumatic psychosocial events from a psychological perspective, therefore, for this purpose we use the stories narrated in the book “Voices Stories of violence and hope in Colombia”, complying with the requirements of the guide, we try to psychosocially approach these conceptual developments and with them carry out, from an applied aspect, an exercise of analysis of stories for development of subjectivities immersed in violence contexts. We, chose the story of “CAMILO”, a young Afro-Colombian who left his land due to threats from paramilitaries and FARC warfare, we proposed three strategic questions, three circular questions , three reflective questions, oriented towards an ethical and proactive psychosocial approach to overcome the conditions of victimization, justified from its relevance, with the purpose of unifying the presentation of the 9 questions requested. Then, we develop the Pandurí case, it is a repetitive story that draws marks and a scene of violence in our country. This history it is about 200 people, trying to survive without the protection of the state, they are terrified in the middle of the night, the habitants suffered the loss of their lives at the hands of terrorists, suffering torture, this history helped us to establish a reflection scenario for the purposes of the activity, our group analyzed the case and on it, we generated reflections about this approach and We proposed three strategies for psychosocial support